Ziel der Schule ist der größtmögliche Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Die Lehrpersonen, einschließlich der Führungskräfte, die Eltern und die Lernenden selbst tragen zum Lernerfolg bei. Aufgrund dieser gemeinsamen Zielsetzung bietet es sich für die Beteiligten im höchsten Maß an, sich gegenseitig Rückmeldungen zur Wirksamkeit ihres individuellen Beitrags zur Zielerreichung zu geben.

Möglichkeiten des Individualfeedbacks im Distanzunterricht:

• Digitaler Feedbackbogen, z. B. am Ende der Woche

• „Kummerkasten“ mit Anregungen und Wünschen

• Einholen des direkten Feedbacks, z. B. bei Videokonferenzen durch das Nutzen der Piktogramme oder das offene Gespräch

Theoretische Hintergründe zum Thema Schülerfeedback [hier].